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高扬:数字时代的转型与创新
2023-12-13 5401
对象
适合企业高管层、中层领导等管理人员、数字化转型人员、创新人员以及骨干人员。
目的
 1、团队建设; 2、数字化转型与创新的知识; 3、数字化转型从战略到落地的有关知识; 4、每个小组提出数字化转型成果。
内容

一、课程时间:

3天(18小时)

二、讲师介绍

高扬(国内第一批接受ISO 56002标准培训并持有证书者

(《数字化转型标准解读》、《数字创新》线上课程老师))

三、课程说明:

课程背景

随着进入二十一世纪,VUCA时代的到来了,即进入了易变性、不确定性、复杂性和模糊性的时代。荣登亚马逊超级畅销书总榜的《第二次机器革命》在扉页写着:“这是一个万物复苏、万物迸发、万物生长的时代。一年是一年,那是200年前;一月是一年,属于20年前;一天是一年,那就是现在……数字化、智能化、自动化、摩尔定律、棋盘的另一半……重组式创新、指数级增长……有一种力量可以重塑、改写社会发展的进程,更有一种力量可以左右你的世界,预判你的未来,第二次机器革命时代来临了!”

也就是说,面对加速变化的环境,组织将以数字化转型和组合化创新的方式来应对,目标是指数化的增长,而未采取数字化转型和组合化创新方式应对的组织最终将会被时代所淘汰。


我国能否在这个创新能力决定胜负的世纪中,实现中华民族伟大复兴的中国梦,最终也取决于国内每个组织的数字化与创新能力。面对这样的VUCA时代,你的组织准备好数字化转型与创新了吗?《数字时代的转型与创新》课程将助你一臂之力。

课程收益

 ——全面了解有关创新的知识,掌握创新的核心技能和必要的管理基础知识和 “342创新模型”

——了解生成创意的各种工具;掌握使用多角度法提出需要解决的问题的方法

——学习商业模式的有关知识,掌握使用商业模式画布和精益画布的技能

——学习设计思维、精益创业和敏捷开发的知识

——了解数字化转型的概念,构建数字化时代的基础知识体系

——掌握“324数字化转型模型”和数字化转型所用的工具,把握数字经济的时代脉搏

——了解进行数字化转型的方法,以便开展数字化转型的实践

——团队建设:进行分组,课程结束时,各团队完成各小组的创新或转型成果。

课程特色

——采用国际上最新的挑战式学习法(CBL)进行授课,系统性强,内容丰富,既注重理论、更注重实践;实效性好,选取的案例都是最新发生的;参与性强,通过互动式教学,让学员成为数字时代创新与转型的达人。

——课程围绕着自创的“数字化转型画布”(见下图),进行讲授。


——通过培训达到四个目标:

1、团队建设;

2、数字化转型与创新的知识;

3、数字化转型从战略到落地的有关知识;

4、每个小组提出数字化转型成果。



四、培训对象:

——适合企业高管层、中层领导等管理人员、数字化转型人员、创新人员以及骨干人员。


五、课程大纲:(18小时)

第一天:

0、  开场及团队建设(50分钟)

课间休息(10分钟)

1、数字化转型简介(70分钟)

——为什么要转型(必要性)

——什么是数字化转型(定义)

——数字化时代的变化

——数字化转型的动机

——影响领域的韦斯特曼模型

——组织应对数字化时代的准备水平

——组织需要采取的步骤

——数字化转型的新要素

——数字化转型的必要条件

——324数字化转型模型

——数字化转型画布

课间休息(10分钟)

2、创新必要性和定义(40分钟)

——为什么创新

- 国内的角度

- 国际的角度

- 个人的角度

——什么是创新

- 创新的定义

- 创新属性

- 与创新有关的通用术语

- 创新的S形曲线

——创新方法的模型框架

-  创新的要素

-“342”创新模型

中午休息

3、创意(40分钟)

——创意构建的过程

——生成创意的工具

-  SCAMPER法

- 六顶思考帽等

课间休息(10分钟)

4、数字化战略选择(60分钟)

——战略是什么

——数字化战略

——价值链分析法

——顾客价值三维空间的更新架构

——数字化转型的四个层次

——为数字化战略培养新思维

——数字竞争战略的分析框架

——通过数字化战略来实现“数字穿透”(海尔案例)

课间休息(10分钟)

5、问题(60分钟)

——质疑的视角

——顾客的视角

——资源的视角

——趋势的视角

- 康德拉季耶夫周期理论

- 熊彼特经济周期循环论

- 第六轮康波

- 未来十年的战略性数字技术

Web 3.0与六大战略性技术

元宇宙的六大核心技术

第一天内容总结


第二天

6、商业模式(60分钟)

——商业模式的定义

——商业模式画布

- 商业模式画布的定义

- 商业模式的核心思想

- 长尾商业模式

- 免费增值模式

- 多边平台式商业模式

——数字经济

- 数字经济的定义

- 数字经济的三大定律

——数字化商业模式

——三大价值加速器

——数字化战略和商业模式的选择

—  纵向进阶(案例:腾讯微信的发展)

—  横向扩展(案例:滴滴的变道)

—  水平复制(案例:小米公司)

—  纵深制胜(案例:华为公司)

课间休息(10分钟);

7、数字化成熟度(60分钟)

——数字化成熟度含义

——数字化成熟度模型

——麻省理工学院数字化成熟度模型

——数字化转型的三个标准

——数字化转型系列国家标准的情况

——《数字化转型 成熟度模型》标准

课间休息(10分钟)

8、数字能力(40分钟)

——数字能力

——传统能力和数字能力的关键区别

——数据管理

——DAMA组织与DMBOK2

——DAMA数据管理知识体系

——数据管理9大核心原则

——DAMA数据管理知识体系主要内容介绍

中午休息

9、企业架构(60分钟)

——如何使数字化战略落地

——企业架构是什么

——企业架构的构成

——企业架构的发展历程

——企业架构的主要框架

——TOGAF简介

——架构开发方法(ADM)

——架构关系图及内容框架

——TOGAF剪裁

——MEAF设计方法论

——中台的诞生

——中台的定义

——中台的总结

课间休息(10分钟)

10、资源保障(60分钟)

——领导力:发挥一把手的作用

——CDO:数字化转型的先锋官

——数字化的终极目标:敏捷组织

——成为敏捷组织的六个步骤

——员工数字化技能

——员工支持

——IT投资管理:为转型提供资金支持

——管理投资组合

——IT治理机制

——企业架构治理

——塑造文化

——文化转型

课间休息(10分钟)

11、数字化转型路径(40分钟)

——4步骤

——步骤1:基础

——步骤2:计划

——数字化路线图

——步骤3:实施

——步骤4:评估

——数字化转型的顶层视图

——组织需要考虑的问题

第二天内容总结


第三天:

12、解决方案(50分钟)

——设计思维

——精益创业

- 客户开发法

- 精益创业

- 精益画布

——敏捷开发

- 敏捷开发的由来

- 敏捷宣言的价值观

- Scrum

——创新的逻辑关系

课间休息(10分钟)

13、数字化转型案例(根据情况选择,120分钟,含中间休息)

1)三一重工数字化转型的案例

2)华为数字化转型实践的案例

3)战略引领数字化转型的案例

4)达美乐比萨案例

5)体育用品数字化转型案例

6)柔性化智能制造案例

7)皇家马德里俱乐部案例

8)汽车的企业级架构逻辑和实践案例

中午休息

14、研讨(120分钟)

——各队找出需要解决的问题

——使用“商业模式”中介绍的方法,验证并确定问题

——提交各队运用了讲授的主要方法的数字创新成果

——各队利用“电梯演讲”技巧进行一分钟演讲

——进行评比

课间休息(15分钟)

15、回顾与结语(45分钟)

课程结束


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